EL JUEGO DE ALIANZA "PRE O COPA"

A dos días del debut copero de Alianza Lima, más de un hincha se encuentra preocupado por la realidad del juego del conjunto blanquiazul, si bien ha obtenido dos triunfos en lo que va del clausura, lo cierto es que Alianza no es ni la mitad de lo que la gente esperaba. A inicios del 2020 cuando Alianza Lima fue presentando sus jales llenó de ilusión a sus hinchas y de preocupación a sus adversarios, sin embargo a la fecha el equipo no encuentra el rumbo; rodeado de escándalos y de conflictos internos, las fechas pasan y se mantiene la excusa de "somos 10 nuevos y tenemos que adaptarnos".

Sin embargo, ¿qué antecedentes tenemos de equipos que armaron una plantilla que prometía mucho pero que a la hora del juego demostraron muy poco? Aprovecharemos la situación de Alianza para recordar a dos de aquellos equipos que de nombres "metían miedo" pero que a la hora de la hora sencillamente no respondieron a las expectativas.

1. Los galácticos del Real Madrid

Sin duda alguna todos aquellos que estamos por encima de los 25 recordamos aquella plantilla de ensueño que armó el Real Madrid para la temporada 2003-2004 y que la prensa bautizó bajo el nombre de los galácticos, dicha plantilla tomaba como base otra gran plantilla del años 2002-2003 y que había salido campeón de la liga española, pero que había caído en semifinales en la UCL por lo que se decidió potenciar la mega plantilla para convertirla en una imbatible. Era un equipo que costaba millones y que amenazaba con arrasar con todo lo que se cruce en su camino, sin embargo esa temporada no ganó absolutamente nada, ni la liga ni la UCL ni la Copa del Rey, un fracaso total; incluso perdieron el clásico en el Santiago Bernabéu 1-2 el día que Ronaldinho dió una cátedra de fútbol; quizás lo único "rescatable" de la temporada fue que se cobraron la revancha en el Camp Nou ganado el clásico por 1-2. 

¿Recuerdas quienes formaban ese equipo?

Aquí te mencionamos los principales nombres: Iker Casillas, Míchel Salgado, Iván Helguera, Roberto Carlos, Luis Figo, Zinedine Zidane, David Beckham, Raúl González y Ronaldo como titulares mientras que en la banca estaban Solari, Guti, Cambiasso, Morientes, Arbeloa, Makelele entre otros.

Sin duda un súper equipo que debió demostrar mucho más de lo que demostró en el campo.

2. Selección de Francia 2002

Francia se había preparado durante muchos años para organizar y campeonar en su mundial de 1998, había realizado un excelente trabajo de menores y en base a un sostenido proyecto había logrado el objetivo. Así llegaba el mundial de Korea - Japón 2002 y evidentemente Francia llegaba como uno de los favoritos junto a Brasil que buscaba la revancha de aquella final de 1998 y que sabía que su generación de ensueño terminaba, esa generación que había comenzado en 1994 y que sabia que era su última oportunidad de campeonar.

Mucho se hablaba de una nueva final entre Francia y Brasil, entre Zidane y Ronaldo que eran compañeros en Real Madrid.

Aquella selección francesa tenía nombres como: Candela, Lizarazu, Vieira, Djorkaeff, Makelele, Desailly, Cissé, Henry, Thuram, Barthez, Petit, Dugarry, Sagnol y el gran Trezeguet, sin duda una máquina demoledora por donde se le mire; sin embargo está máquina que parecía imbatible fue eliminada en fase de grupos del mundial quedando en el último puesto con solo un punto tras un empate ante Uruguay, los otros dos partidos los perdió ante Senegal y Dinamarca. Sin duda el peor fracaso de una selección que tenía todo para repetir el campeonato mundial, cuatro años más tarde llegaría hasta la final en el 2006, demostrando que lo del 2002 fue algo atípico pero que hasta ahora no tiene explicación.

Existen muchos equipos más que han vivido este fenómeno de tener buenas plantillas pero jugar muy por debajo de lo esperado, ¿recuerdas alguno? si es así déjanos en tu comentario cuál recuerdas.

Alianza Lima tiene que mejorar con urgencia sino se avecina lo peor en la copa, recordemos que en las do últimas ediciones de la Libertadores, Alianza comenzó "con buen pie" empatando con Boca y River y dejando la sensación que se pudieron ganar esos partidos, pero después se encargó de romper la ilusión de sus hinchas y no sumar ni un punto más.

Esperemos por el bien del fútbol peruano que Alianza recupere esa magia y buen juego que por historia tiene y que además se engranen las piezas de forma correcta para que pueda representar bien al Perú y además brindar una nueva ilusión a sus hinchas que comienzan a cuestionarse sobre esta plantilla 2020, que en vez de destacar en las páginas futbolísticas tiene más participación en las páginas de espectáculos.

Hasta la próxima...

CLÁSICO KIMBA: EL RECUERDO DE UNA GUERRERA

Eran las 17:15 de un sábado 14 de diciembre de 1996, una semana antes los peruanos amantes de la hípica nos habíamos quedado sin voz tras ese derecho interminable en el cual todo el Perú empujaba a FREGY´S para poder traernos el Carlos Pellegrini de Argentina, aún no terminábamos de creer lo ocurrido el sábado anterior cuando veíamos en las pantallas del circuito interno del JCP (en aquella época no se tenía un canal en señal de cable) que los mismos colores, que el mismo jinete y que en ese mismo derecho interminable estábamos a punto de volver a llenarnos de gloria, y si alguien incrédulo pensaba que estaban repitiendo la carrera del sábado anterior pues la frase del narrador se encargaba de despertarnos y activarnos para volver a gritar con toda la emoción del mundo. Recuerdo mucho que cuando escuché "pasa a comandar la carrera la PERUANA el número 4 KIMBA..." fue un solo de gritos al lado de mi papá y es que la hípica para quienes la amamos es tan o más apasionada que el fútbol y así como se grita un gol o un triunfo peruano en el extranjero, esta ocasión no era para menos pues se trataba del Gran Premio Internacional Copa de Plata que se desarrolla anualmente en el Hipódromo de San Isidro en Argentina y que es reservado para yeguas locales y foráneas.

KIMBA tuvo una conducción magistral de Edwin Talaverano quien aprovechó una muy buena partida para dosificar energías, dejar pasar, no perder ni un milímetro por la baranda y luego en la recta sacar por segunda línea para dejar que la pupila del Myrna desplegara toda su calidad y demostrara el buen estado en que la tenía su preparador Jorge Salas. Así los hípicos peruanos tuvimos en 8 días dos alegrías muy grandes e importantes que se recuerdan hasta hoy, incluso cabe resaltar que hasta la fecha ninguna otra yegua peruana ha conseguido dicho Premio Internacional esto último indica el nivel de logro alcanzando aquella tarde por KIMBA.

Fuente fotográfica: hipicachannel.net

Se comparte el enlace de la carrera: 

https://www.youtube.com/watch?v=exGF-iouLaw

Este domingo 1 de marzo recordamos a la campeona del Myrna, en la novena del programa se correrá el clásico Kimba para yeguas nacionales a peso por edad. Con seguridad se pasará el video de la carrera por las pantallas del canal del JCP y será un bonito momento para que aquellos que lo vivimos nos volvamos a emocionar con esa recta y para que aquellos que no lo pudieron vivir sepan quien fue esta campeona.

En lo que concierne al clásico Kimba en el 2019 fue ganado por Arya Stark en potente atropellada y con la monta de Ivan Quispe, mientras que en el 2018 fue ganado por Sonora con la monta del siempre vigente Edwin Talaverano. 

En los últimos años el clásico se ha venido corriendo en 1800 en pista de césped, sin embargo este domingo será en 1900 sobre la misma pista; cabe resaltar que el nombre más importante que alguna vez se adjudicó este clásico es el de Ryams Charm quien lo ganara allá por el 2013 y que fue una yegua que consiguió cruzar la meta en primer lugar en Argentina al igual que Kimba pero que lamentablemente por incorrecciones en los metros finales fue distanciada, aquella vez nos quedó un sabor amargo.

Sobre la carrera en sí misma para este domingo mi pronóstico lo defiende Sonora quien puede volver a adjudicarse el presente clásico, la yegua reaparece a los 3 meses con trabajos regulares pero que son fiel a su estilo de preparación, en su última reapareciendo casi después de 3 meses perdió a nariz de  Mujer Divina quien no está presente en la carrera. Como dato estadístico el año pasado llegó 3ra de Arya Stark en el mismo clásico y además la monta de Mariano Arenas es toda una garantía. 

Hasta la próxima

¿QUE DIOS NOS AYUDE?

A pocos días de iniciar el año escolar, la famosa Resolución Vice - Ministerial 033-2020 del MINEDU sigue en boca de todos los que estamos en el campo de la docencia en Perú.

Se adjunta la norma:

https://cdn.www.gob.pe/uploads/document/file/505247/RVM_N__033-2020-MINEDU.pdf

Dicha norma está muy clara en lo que concierne a la evaluación por competencias en nuestro país, pero la pregunta es ¿todos los colegios la tienen clara?, la respuesta evidente es que no; que la mayoría de colegios no tiene clara la norma, ya sea porque creyeron que este momento no llegaría o porque en el lamentable conformismo del peruano: están esperando que otro la lea y les haga un resumen.

Escucho colegas de otras instituciones "importantes" en las que sus instancias superiores les han dado unas indicaciones que son totalmente opuestas a la norma, pero claro nadie puede argumentar por una sencilla razón: "nadie la lee" entonces no les queda más que confiar en sus directivos que resulta que tampoco la leyeron sino que por el contrario asistieron a una capacitación resumen de alguien que escucho otro resumen, ¿les suena familiar? claro que sí, caemos en el teléfono malogrado y en la libre interpretación.

Si bien es cierto estamos a la espera que el MINEDU se manifieste y haga oficial la norma, de más está decir que dicha oficialización se cae de madura, por lo tanto las instituciones debemos estar preparadas a conciencia para lo que se nos viene.

Dejamos aquí algunas ideas fuerza de la norma 033-2020 y recuerda que si eres docente debes leer la norma en su totalidad y no quedarte en los meros resúmenes.

• El enfoque utilizado para la evaluación de competencias es siempre formativo tanto si se realizas evaluación para el aprendizaje como evaluación del aprendizaje.
• Al término de cada periodo el docente debe hacer un corte para informar el nivel de logro alcanzado a partir del análisis de las evidencias con las que cuente.
• Las evidencias deben ser relevantes y emplear instrumentos adecuados para analizar y valorar dichas evidencias.
• Los niveles de logro se procesan a largo tiempo (al final de cada ciclo) y cada vez que se determinan constituyen la valoración hasta ese momento, por ende el docente no debe obtener esta valoración mediante calificativos numéricos o similares.
• La rúbrica es el instrumento pertinente para establecer el nivel de logro de una competencia ya que contiene los criterios de evaluación previstos y conocidos oportunamente por el estudiante.
• A partir del ciclo II si un estudiante obtiene C se deben consignar conclusiones descriptivas de forma obligatoria, en el caso de B, A o AD solo cuando el docente considere pertinente. En el caso de estudiantes con NEE siempre deben colocarse conclusiones descriptivas en los informes de evaluación.
• Los documentos de registro y comunicación del desarrollo de competencias son: Registro auxiliar de evaluación de aprendizajes y el Informe de progreso de las competencias.
• Los estándares de aprendizaje son referentes de evaluación al finalizar un ciclo, por lo tanto los criterios de promoción varían si se trata de un año intermedio o un año de fin de ciclo.
  
  OBS: En este punto pondré un ejemplo
  Si nos encontramos en el ciclo VI, es decir I y II de secundaria
  En I de secundaria no puede haber permanencia en el grado (ex repitencia) porque es un año intermedio, pero en II de secundaria sí pues es un año de fin de ciclo.
  
  En I de secundaria se puede pasar con B pues aún no acaba el ciclo, en II de secundaria no se puede pasar con B pues es un año de fin de ciclo.
  
  Así que debemos estar muy claros en este punto, no debemos escandalizarnos si en un año intermedio tenemos al 90% de alumnos con B en una competencia (es más eso es lo normal) lo que no debe ocurrir es que llegue al año de fin de ciclo con ese porcentaje de B.
  
  Un clásico comparativo es el del "año anterior" mi hijo tuvo A en II de secundaria, ¿por qué tiene B en III de secundaria? Hagamos entender a los padres que eso es lo normal pues II de secundaria fue el fin del ciclo VI y III de secundaria es el inicio del ciclo VII que termina en V de secundaria con el logro del estándar de la competencia.
  
  OJO: No se trata de "adecuar" estándares para el año intermedio, eso es un craso error, se trata de que la comunidad educativa entienda esta nueva forma de evaluar.
• Hasta 1ro de primaria la promoción es automática (no hay permanencia)
  A partir de 2do de primaria, en los años intermedios de ciclo: 3ro y 5to de primaria, I, III y IV de secundaria la promoción se da si tiene mínimo B en la mitad de las competencias del área, pudiendo tener C en la otra mitad de las competencias del área.
  En los años de fin de ciclo: 4to y 6to de primaria, II y V de secundaria se promueve si tiene mínimo A en la mitad de las competencias y B en las otras competencias, incluso pudiendo tener C en la otra mitad de las que tiene A.
• Hasta 1ro de primaria no existe la recuperación pedagógica.
  A partir de 2do de primaria en adelante requieren recuperación pedagógica aquellos alumnos que tengan C en más de la mitad de las competencias considerando un máximo de 3 áreas. Si el alumno obtiene C en en más de la mitad de las competencias en 4 o más áreas, la permanencia es automática.
• Aquellos alumnos que requieren recuperación pedagógica, posterior a la misma deberán pasar por el Equipo de Trabajo para la Evaluación Formativa de la IE, quienes determinarán la promoción o permanencia en el grado. (Sin duda el punto más polémico y menos objetivo de la norma)

Espero que estas pinceladas ayuden un poco a aclarar el panorama, pero recuerda amigo docente, si deseas trabajar de forma correcta entonces debes leer la norma.

El MINEDU ha facilitado las reglas y están muy claras, nadie coge un juego de mesa sin leer las reglas antes; si la evaluación de nuestros estudiantes es mucho más importante que un juego, entonces no dudes en leerlas.